Schreiber, Waltraud / Sochatzy, Florian / Ventzke, Marcus: Zwischen Behauptung, Intention und Evidenz: Zur Notwendigkeit die Entwicklung von und die Arbeit mit elektronischen Schulbüchern empirisch zu begleiten, in: Schuhen, Michael / Froitzheim, Manuel (Hg.): Das elektronische Schulbuch, Berlin 2017, S. 71.